2025年5月26日 星期一

113-2 第十六週 0526~0529

 🎉本週有動物園校外教學和端午節假期,

      會進行節慶相關活動,所以沒有學習區喔!

      陰雨綿綿的週一,一點沒有影響大家上課的心情!

      全部都開開心心進入教室~真是佩服我的小寶貝啊!!

      看著你們天真的笑容,老師的Monday blue馬上煙消雲散!😀

🎏縫製香包

  學習用安全針縫香包,大家都很認真!

  過程中穿錯洞或線打結的情形層出不窮,

  但大家都很有耐心地找老師一一修正,

  老師幫忙把大家的香包塞入棉花及香香豆並縫合,

  孩子們自己畫上嘴巴,

  並貼上眼睛和腮紅,

  老師再協助綁上金線!

  哇~~一個個充滿童趣的香包出現了!

⚾第16週運動

🎪0526假日分享

🎀0527 全園活動 -安全教育

    透過繪本故事~象爸爸著火了~

     與孩子討論,

     讓孩子知道在家如何能避免引起大人情緒,

     若有著火狀況發生時,如何保護自己,

     並如何求救。

🐒0529動物園校外教學(因雨取消)

      飄起毛毛雨了!!

      大家好好祈禱啊~

      希望明天順利成行

       嗚嗚~~好傷心!!😔

       還是下著雨,

       只好請家人利用假日帶孩子們去動物園。

       

🎥0528端午節賀卡拍攝

      還記得去年好玩的中秋節賀卡嗎?

       孩子成了卡片的主角~~

       讓您可以把這張獨一無二的卡片發給親友們!!

       老師辛苦地爬上爬下,

       孩子們也很配合努力擺出最好的pose,

       先看一下側拍,

       賀卡老師後製中~~敬請期待!😍

     🍒0529端午節創意賀卡

        賀卡出來嘍!有兩款!

        划龍舟奪標和拿自己的手做香包,

        任君挑選使用~😙

        萬興附幼全體老師    敬祝 闔家端午安康💖


💜其他教學活動

    📌每週的夾子功課都有不同的任務,

     孩子們需要仔細看題目才能作答~

     訓練手指力量的同時,也訓練孩子們眼睛的觀察力喔!

    📌老師介紹了端午節的由來,

          屈原的故事,

         及南部粽北部粽的差別,

         並講了白蛇傳~許仙和白娘子的故事!

      📌0529吃粽子

           今天吃了應景的食物--粽子!

           孩子們好喜歡,

           但記得要細嚼慢嚥喔!!

           還要補充青菜和蛋白質,

           營養才均衡!

   

⚓生活教育:在廁所不能用手撐著洗手台擺盪,

                      十分危險!!❌

                      有幾個孩子喜歡這種動作,

                      本週再度宣導!



2025年5月19日 星期一

113-2 第十五週 0519~0523

 🎀本周學習區幼兒創作歷程:

👉美勞區:S 16想做花束,老師幫忙準備A4各色書面紙,能自己看圖依著步驟摺扇子、畫好花的形狀再剪下來、接著製作蛋糕、兩隻小兔子、樹和草地,完成了歡樂的生日派對、S 6想用水彩畫自畫像,老師幫忙準備水彩顏料,給他鏡子讓他觀察自己的五官在畫下來,引導後能小心地使用水彩用具,接著老師鼓勵他用各種圖形拼貼成房子,原本他說這個好難喔!不想動手,後來在老師的的陪伴下完成。兩人都能找到想創作的作品,過程中專心完成,很棒喔!

👉黏土區:S9想做樹,老師請她拿黏土,她拿抽屜的陪樂土(學習區使用的是黏土),工具擺放的位置也不太清楚,需要口頭上一再提示,過程中能將依著老師要求搓圓、壓平、搓長條,利用簡單圖形拼湊樹、地平線、雲、太陽、毛毛蟲及花邊。搓黏土時,小手力量不夠,在家也可以多玩組合型的建構玩具,增強手部力量。

👉拼豆區:S 8想做海龜,過程中還算專心,接著老師建議做海草,做海草時板子一直無法對齊,不小心就移位,以致好多地方都擺錯,在老師協助下修正,海龜加上海草讓作品具主題性、S 4只用了一天的時間做了傑尼龜,原本底板做太小了,老師請他觀摩其他人的作品後,將底板加大,讓作品可以更穩的站立。兩人都有專心地完成作品,棒棒喔!

👉六形六色區:S 10想做恐龍,一開始形狀沒有靠近,圖案有些變形,需要老師幫忙挪動與調整,陪同完成兩隻後,老師讓她自己再排一隻一模一樣的恐龍,這一次老師請她先排在圖卡上,再將形狀貼在白板上,增強她對圖像的印象,最後布置花邊及草地。小手動作時容易移動到圖案,導致變形,可以多玩黏土讓小手更靈活。

👉拼圖區:S 12先完成了63片,然後去幫助小夥伴,接著又完成96片拼圖,過程中專注於拼圖活動,表現不錯!S 7想拼204片拼圖,但是片數太多了、圖形又小,比對有點困難,一開始呈現膠著狀態,待老師請他找出所有邊框,並對照圖案比對位置,他比較有耐心,用課後班時間慢慢拼湊,而擁有好人緣的他,有很多小夥伴陸續來幫忙,最後終於完成,有機會也可以再多多挑戰喔!

👉磁力片區:S 17想做旋風,一開始老師給的白板太小了,後來改到牆上的白板上創作,然後製作大城堡及小屋子,最後利用樂高人物,布置在作品上。她能自己練習看說明書,尋找線索,也會主動尋求協助,很棒喔!

👉小樂高區:S 2想做小汽車,晨光時間老師陪同先找出零件,學習區時間讓他自己組裝,第二輛車想做巴士,也是事先準備好零件,讓他練習看圖組合,最後製作停車場讓車子可以放置在裡面,過程中,容易分心,容易被其它聲音影響,需要老師一再提醒他要專心做自己的事情。S 18想做了小青蛙,接著製做冰淇淋車,最後組合在板子上,識圖能力佳,能自己看圖完成作品。

👉KAPLAS 19想做高塔,原本堆疊到腰部,一不小心撞倒下來了,只好重新蓋有們可以進入的高塔,過程中一度想要放棄,要做門的開口比較難,在老師鼓勵並陪伴下一起完成了超級棒的高塔、S 5想做房子,斜屋頂容易滑落,老師陪他架鷹架撐住屋頂的地方,避免有人路過時走路太大力,將屋頂震倒了,接著將第一棟房子加高、窗戶的方向改變、另外還蓋了更難的房子,老師引導將不同圖案的房子結合再一起。兩人都能努力地完成作品,很棒呢!

👉串珠區:S 11本周完成第四、五、六關作品,能有邏輯的將兩條線交叉或是分開串珠,邏輯概念佳,陪她練習幾次,就能自己完成、S 14本周完成第三、四關手鍊,兩條線交叉時爾偶會忘記,變成兩條線一起串珠,需要適時提醒一下、S 1周三才來學校,完成第二關手鍊,(先兩條線一起串兩顆、線分開串各串一顆珠子)示範後能自己完成,只是看別人在玩玩具,也就沒耐心地想要去玩。三人都還算認真地完成作品,值得拍拍手,鼓勵一下。

👉光桌區:S3想創作直升機、火箭、雲、邊框,一開始能自己看圖排列出直升機、火箭,老師請他想想看它們會出現在何處,S3說會出現在天空,所以老師請他排雲,他用透明菱形排了一排,老師請他改用圓形藍色排雲,他將整個畫面都排滿了藍色圓形,老師請他檢視一下畫面會不會滿滿的雲呢?他說會,老師請他將多數的藍色圓形收起來或改做成邊框。

👉語文區:S13月先製作「有趣的文字-月」學習單,然後創作小書,小書故事名稱「小花的妹妹不見了」,內容為~小花去住飯店,小花回家的時候看到妹妹不見了,原來妹妹在草原摘花,妹妹和小花在家裡玩遊戲,小花去買菜再回家玩,小花帶著妹妹去住飯店,她們在飯店玩樂高、S15製作「有趣的文字-傘」學習單,然後製作小書,小書故事名稱「小貓不見了」,內容為~小愛在找小貓,他們去住飯店,小貓沒有不見,其實在家裡,小愛從飯店回來,看到小貓在家裡等她,小愛看到小貓很開心,小愛帶小貓去散步,她們散步完就回家,在家裡玩氣球,她們在草原摘花。兩人都很有創意,想出有趣的故事,創作過程也都很專心。

💙114/05/19 學習區(點我看照片)

👧5/23新增69張照片

💙114/05/22 學習區分享(點我看照片)

💙114/05/23 學習區作品(點我看照片)

運動時間,

開心的嬉戲中!

💙114/05/19 體能時間(點我看照片)

早上沒有時間,

下午點心後~進行假日生活分享。

💙114/05/19 假日生活分享(點我看照片)

開心的玩具分享日,

大家一起玩,更好玩!

妍柔要過生日了,

她帶來了和媽媽一起製作的小餅乾,

和大家一起分享成長的喜悅。

祝~妍柔大姊姊~~喔!

💙114/05/21 玩具分享+妍柔慶生(點我看照片)

👧明天就要遠距教學,希望有舒服的好天氣。








早上準時地到達STEAM創思中心,

中心的老師介紹後,

小朋友分為兩組進行活動,

有人去光影手作區、

有人去聲音手作區、

最後再到互動展覽區、拆解區、生活應用區、動態遊戲區玩,

大家都有認真探索。

原本要去大安森林公園兒童遊戲場,

沒想到正在整修(謝謝阿甫媽媽提醒老師)

只好趕快找陰涼處讓飢腸轆轆的孩子們野餐,

我們在舞台區吃餐盒裡的麵包、零食,

孩子們還拿出自製的樂器表演,

由於天氣炎熱,

我們提早返校休息囉!

👧謝謝今天陪同的愛心家長喔!

先放一些老師拍的照片,

STEAM創思中心給老師照片,

再加入相簿裡。

💙114/05/22 遠距教學-STEAM創思中心&大安森林公園(點我看照片)

💙114/05/22 遠距教學-STEAM創思中心

2025年5月14日 星期三

113-2 第十四週 0512~0516

 五月是溫馨的感恩月~

 過完母親節,

 大家收心展開新的一週!

 這週的出席率幾乎都100%

 給小茉莉們拍拍手喔!👏👏

 🌸第14週學習區

 老師希望孩子們盡量挑戰沒去過的學習區,

 有人一直不敢選串珠區的,

 選了之後發現沒想像中的難,

 也有人很害怕毛線區的,

 嘗試後覺得毛線區很好玩,

 後來做得欲罷不能😁

 希望孩子們都能勇於嘗試每一個區。

*彈珠軌道區:S8/S15從第一關開始挑戰S15負責看圖S8幫忙拿零件,再一起搭建,兩人合作愉快,第一關測試成功接著第二關,第二關測試時有卡住,老師協助排除障礙後成功。第六關也是困難重重,一開始方向搞錯,老師協助調整,他們繼續努力,測試時發現有誤,老師陪他們一一檢視圖卡找出錯誤,測試成功的那一剎那大家都歡呼,努力後的成功果實特別甜美!這是第一次有人挑戰第6關,很棒喔!

加加積木區: S13按說明書做平面貓熊,和立體美人魚,禮物盒,也想跟同學做蝴蝶仙子,身體部分同學有協助。/ S16按說明書做立體兔子和小鳥,蝴蝶仙子和美人魚及禮物盒,大致可以自己按說明書拼組,只有禮物盒和裝翅膀找老師幫助。兩人都很認真工作,會一起討論要做什麼,遇到困難時姐姐也會主動幫助妹妹,值得嘉許!完成美美的作品兩人都很開心!

串珠區: S4做第5關項鍊,珠子顏色排序沒問題,只是一直分心,導致進度緩慢,後來在老師協助下完成,本週只有一個作品!下次要專心工作喔! / S10 原本想用細線穿小珠做項鍊,一直說太難,老師先讓她用粗線穿大珠,陪她完成一條小花手鍊,再挑戰細線穿小珠的項鍊,過程也是一直說我不會,需要老師在旁關注才能完成,其實不是不會,只是太倚賴老師。多練習自己嘗試會更厲害喔!

Lego: S5做海盜船可以自己看說明書,找零件拼組,雖然步驟多,他還算有耐心一步一步做,但船的中間部分有些錯誤,經同學協助後調整過來,加上最後自己努力,第三天終於完成很酷的海盜船!認真工作的態度給他鼓勵一下!/ S12按說明書做投石機和小房子,看步驟圖找零件和組裝大致都沒問題,偶爾零件找不到時來求救一下,動作很快,大多自己完成,還會幫同學解決問題,很厲害!只是房子的積木沒有壓緊有點鬆垮,手再用力一點,再多注意一下細節會更棒!

毛線區: S7沒來過毛線區,這次老師鼓勵他才選。練習用兔子編織器編帶子,過程中易分心不時會漏針或沒拉緊,需老師不斷協助,兩天編了60多公分,他說想做成星星,老師協助編成星星後請他用彩色透明片裝飾邊框,完成頗具質感的作品很有成就感!/ S11 用毛線繞小鳥紙板,但毛球繞得鬆鬆的會脫落,老師協助後改善並給她小花做裝飾。再來嘗試兔子編織器,想做一朵小花當髮夾,由於需重複繞線和拉線,有點失去耐性就自己把線剪斷,後來老師協助接回並陪伴她完成,老師幫忙做成小花並黏貼於髮夾上,她夾在衣服上時好得意,一直說要再做毛球,老師陪伴下完成毛球項鍊,戴上時真是太開心了!

La-Q: S2按著實體作品仿做一個平面的長頸鹿,原本胖瘦關節搞錯,後來老師指導下修正。他一直想再平面幽靈,上學期有做過一次,這次重複練習有較熟練。原本找零件需花較多時間,老師陪他同類的一起找,速度有變快。課後班時老師一對一指導比較專注,完成第二個長頸鹿。玩具分享時他除了再做一個幽靈外,還主動說要再做一顆糖果,過程很認真找材料並比對說明書,老師好感動,請他先分享並給他大大的鼓勵。 /S9做平面的蝴蝶和花束。可以按等比例的說明書慢慢找零件,並逗在一起。胖瘦關節偶爾會搞錯,需老師提醒協助,再多練習會越來越厲害喔!分享時很大方,能勇敢說出自己的想法,老師給她一個讚!

GIGO: S6原本說要做怪獸,老師讓他自由發揮後請他做企鵝媽媽和小孩,他說這個好簡單喔!就按圖找零件組起來,只有翅膀請老師幫忙一下,但手的力氣不夠,無法將積木轉緊縫隙很多,老師協助後改善。願意合作很棒喔!/S14做雙愛心,老師已經幫忙找好零件,請她按照實體作品仿做,她一直說好難我不會,頻頻呼喚老師。後來在老師陪伴比對下完成。能力其實不差但依賴性太強,期待能自己多練習會更棒!

磁力片區: S3按說明書作立體花,一開始搬錯零件盒就哭了!老師鼓勵後就自己按說明書搭建,大致可以看圖完成,最後一小部份看不懂有來求救,老師陪伴一下就完成,後來又做了溜滑梯及平面的數字12,平面的形狀和方向辨識沒有問題。

拼圖區: S4完成四幅宮西達野的恐龍系列,分別是9/12/16/20片,大致可以自己比對找出線索拼出來,老師僅提供一些提醒和協助,拚完時他很開心說,我是不是很快!但要畫學習單時很有障礙,遲遲無法下筆一直說我不會,希望藉著多鼓勵,讓他慢慢突破心理障礙,不再害怕畫畫!/S18挑了48片的划龍舟和105片的角落生物,拚划龍舟時用由上而下逐片比對的方式,由於圖形大片數少,還算容易完成。但拚角落生物時,圖形小片數多,她無法再逐片比對陷入膠著,老師請她先找出所有的邊框,她試了一下還是不行,決定換任務,她選了56片的嫦娥奔月,圖形大對她而言較容易辨識,完成後很開心。

拼豆區: S17做眼鏡和立體的珍珠奶茶,動作很快,一天完成一樣作品,顏色位置也都對,真是優秀的姐姐。 /S19做立體獎牌,拼豆數量多,雖然有認真比對,還是不小心眼花,第二圈拼錯位置,後來經老師協助修正後完成。原本她還想再做眼鏡的,但已經沒有時間了!

 🌸第14週學習區作品集

 🌸第14週學習區紀錄與分享

 🌸第14週體能活動

     感謝阿甫爸爸協助修好跳跳床,

     讓孩子們又可以開心地跳!跳!跳!

 🌸第14週其他教學活動

   每天早上的夾子功課,大班的寫名字,

   已是熟悉的日常!

   一週又一週的假日分享,

   大家的口條和臺風都有進步喔!

   玩具分享日是每週最期待的時刻!


 🌸0515戶外踏青-政大楓香步道

      天氣超好~大家都玩得滿頭大汗!

      請一定要記得幫孩子穿長褲喔!

      天氣楓香步道香步道蚊子很多! 

      感謝家長們一起陪我們運動!😘

 🌸安全教育~老師碎碎念

      👉用餐區走廊不奔跑,

      👉上廁所時手不要放在門的縫縫,

            開門關門要輕輕的,

            才不會撞到人。

      👉洗手要徹底,一起對抗病毒!

 

2025年5月5日 星期一

113-2 第十三週 0505~0509

5月大班小朋友開始練習寫名字囉!

希望大班孩子不要太晚到校,

因為要夾夾子和寫名字。

早上一邊等還沒到校的孩子,

一邊進行假日生活分享、

還有為5月份小壽星慶生

和選擇本周的學習區。

週五我們有換禮物,

也拍了祝媽媽~母親節快樂的影片,

這放在這個相簿裡喔!

5/7新增13張晨間玩黏土及大班小朋友練習寫名字的照片、5/9新增照片和影片

💜114/05/05 假日分享+5月慶生會(點我看照片)

本周學習區幼兒創作歷程:

👉智高區:S5想製作花豹,需要旋轉軸,因為沒有零件了,他將之前的挖土機拆下來使用,創作過程中,有問題能主動找老師幫忙,例如:手部力量小,打不開零件,給予小小的協助後,完成一隻小花豹,收拾時間能將物品一一歸位,有進步喔!在家也可以幫忙做簡單家事,增加小手力量。

👉美勞區:S 11想練習縫工,老師讓她先選喜歡的圖卡,用圖釘在上面打洞,然後選縫線,老師穿針,引導她縫製直線(她完成直線及鯨魚),接著想製作孔雀,她能連續剪長條,張貼後成為尾巴、對折剪後變成身體、最後進行布置、S 6看到S 11在做縫工,也表示想做一樣的縫工,老師讓他選喜歡的圖卡,用圖釘在上面打洞,然後選縫線,老師穿針,引導他縫製斜線,一直穿錯洞,需要即時給予修正(他完成斜線及計程車)、然後想製作紙捲,老師也是準備紙張讓他練習連續剪,容易分心剪歪或剪斷,製作紙捲時一開始不願意做,在看老師製作時,又主動的練習,立即給予鼓勵下,漸漸地能自己捲出紙捲,完成作品。兩人都能找到想創作的作品,努力完成,很棒喔!週二來的S 9請假多日,老師陪全程製作愛心縫工,上下串線時需要口頭及動作提醒,因為容易分心,即時跟她說要穿那一個洞,她一下子又忘了,最後在愛心紙板上色,貼上裝飾品,完成可愛的作品。

👉黏土區:S 15想做兔子和紅蘿蔔,她先製作了紅蘿蔔,在做兔子時,發現立體的身體平面的圖片不易觀察到形狀(比例上也拿捏不準),所以請老師幫忙,完成後用剪紙的方式做草、花、樹,呈現豐富的作品,小朋友看了直覺的讚美~好漂亮喔!S 1想做火車,老師請他先拿各色黏土,搓圓、壓扁,利用工具切割形狀,組合成火車,然後將剩下的黏土製作花草,練習剪出長條狀的紙條,布置花邊,最後用點點筆蓋印出雲朵。兩人都有努力將目標完成,棒棒!

👉拼豆區:S 12想做壽司,過程中一直和小夥伴聊天,導致有部分拼豆位置擺放錯誤或是少做了零件,最後完成四個壽司、S 7 也想做壽司,過程中會將板子上下移動、和小夥伴一直聊天,導致有部分拼豆位置擺放錯、不小心將拼豆灑落地板,最後花了看卡通及周三玩具分享的時間來獨力製作,努力後完成四個壽司。兩人專心度可以再加油喔!

👉毛線區: S 19延續上周的四指編織,原本要做帽子,她做著做著有些分心了,後來改成髮圈,加上毛球,讓作品更美麗、S 3使用兔子編織器編織,這一次使用雙線纏繞,一開始能耐心編織,等老師離開一下,他緊張得哭哭,擔心自己無法完成,鼓勵後才又開始繼續編織,原本要做蝴蝶結,結果編織的太長了,老師幫忙貼成星星,空白處還做了毛線球和貼星星亮片,進行布置,期許他越來越有自信喔! 兩人都很細心,只有少少的漏針,問題不大。

👉六形六色區:S8本周看圖做了流星X9、恐龍、星星、月亮、地球、食物地球、車子、太空船,還貼了車子圖形的透明片,小手技巧越來越好,能獨立完成精細的動作,他還看著作品發想了簡單的故事~流星撞到太空船,太空船上的人掉到地板。

👉拼圖區:S 13先自己試著拼拼圖,但是108片的拼圖對她來說有些困難,所以請小夥伴一起共同完成兩幅108片拼圖、S1 6先自己完成一幅108片拼圖,看到小夥伴需要幫忙,就和小夥伴一起又完成了兩幅108片的拼圖。兩位都能掌握拼圖技巧~先找出邊框,再比對裡面的圖案,過程中專注於拼圖活動,表現棒棒!

👉磁力片區:S 14先後做了a遊戲場、b帆船車、c英文字母AB,一開始不會看步驟圖,一直要老師陪著她做作品,老師陪她練習看圖完成遊戲場,再讓她自己練習一次,有了之前的經驗,她能自己看圖完成遊戲場,然後又看圖做了bc的作品。在家也可以練習看說明書,練習尋找線索,培養觀察力喔!

👉小樂高區:S 4想製作迷宮,先完成圍牆,老師給他彈珠讓他一邊製作迷宮一邊測試看看彈珠是否能順利通過,太窄的地方彈珠會卡住,在老師協助下修正,讓彈珠順利通行,最後利用小零件布置。S 18創作的是平衡人偶,她原本看的是成品圖直接加以組合,所以有些零件拿錯,老師陪她看步驟圖,依著順序找出正確零件。兩位小手能力不錯,能將零件組合好不鬆脫。

👉KAPLAS 17從步驟圖中找出想製作房子,老師給予小小協助後完成兩棟小木屋和圍牆,分享時她說蓋牆壁的時候要排列整齊,才不會倒下來。能將自己的經驗用語言傳達出來,很棒喔! S 2先後製作立體兩層的三角柱X2及平面的花,分享時三角柱被百合班弄倒了,老師請他當小老師再組合一次給小朋友看,小手越來越穩,能將木片垂直放置不傾倒,有進步喔!

5/6新增18張照片、5/7新增29張畫學習單的照片

💜114/05/05 學習區(點我看照片)

5/9新增16張學習區分享的照片

💜114/05/08 學習區分享(點我看照片)

💜114/05/08 學習區作品(點我看照片)

運動時間,

和好朋友們一起玩。

5/7新增13張照片

💜114/05/06 體能時間(點我看照片)

開心的玩具分享日,

和好朋友們一起玩。

💜114/05/07 玩具分享(點我看照片)

天氣轉晴,

帶著孩子們到萬壽橋下,

跑跑跳跳真開心,

今天宸宇爸爸化身孩子王,

帶著孩子們玩遊戲,

謝謝今天一路陪伴的愛心家長們喔!

今天提早回校,

進行一部分的學習區分享。

💜114/05/08 戶外踏青-萬壽橋下(點我看照片)

👩今天小朋友人數沒有到齊,

下周一希望大家健健康康來上學,

我們要抽遠距教學的12位愛心家長喔!

沒有到的孩子,

只好給剩下的籤喔!

對了~目前有18位家長要參加抽籤。