小朋友的假日分享越來越精彩了，老師也藉此機會介紹了清明節慶的草仔粿、鼠尾草。
在假期分享後的Q&A活動，孩子們很踴躍，大家因此得到送點的獎勵。
今日的戶外活動，幾個孩子挑戰了時光小屋的爬繩索，有人則是初體驗......，不論成功或沒挑戰成功，孩子們的表現都是最棒的。
這次的多元文化教育宣導的主題是~閩南語，黃老師帶來精彩的閩南語教學，大家學唱好聽的歌曲~春天佇佗位，練習用台語說出「白鷺鷥」、「水牛」、「露水」、「貓咪」、「阿弟」，在歡笑聲中結束了全園活動。
在這個屬於孩子們的節慶，除了道一聲~兒童節快樂，園方、校長和家長會也送上祝福的禮物，願我們寶貝們 健康&快樂的長大！
在清明節前夕，大家吃了應景食物~潤餅，也學了唐詩~清明....，祝福大家 4/2-4/6 假期愉快！
孩子們都迫不及待想拿麥克風跟大家分享假日生活!
也和大家報告一下今天學習區的狀況，
各區互相觀摩也會給意見，
大家都蠻言之有物的!👍
＊毛線區：S21看了上週同學的圍巾作品，就想選毛線區，老師教完後她就可以自己編，過程中漏針幾次，老師協助修好，她很怕做錯，不時呼喚老師來看一下，老師鼓勵她說~沒錯，你做得很好!她才有信心做下去!而且越編越快，後來還說好簡單!連玩具分享時間都在趕工，很快把整卷毛線編完(大約快400公分)，週四一早來完成毛球，老師協助編成麻花辮，加上毛球終於大功告成!主動挑戰毛線區而且有耐心，真是值得嘉許呀!
＊加加積木區: S17選加加積木區，想做立體生日蛋糕，拼法和顏色都單純且重複，相對較容易，只是片數較多需要有耐心，她一個人在這區很專心，第一天已經完成四層，老師協助彎成一個圓，第二天做上層的板子，第三天老師協助修正版子和加上蠟燭就完成了!立體蛋糕看起來很厲害喔!
＊磁力片區: S9繼續在磁力片區，這週挑戰立體的滾球大樓，老師給他看完示範影片後，他就自己搭建，遇到問題時也自己想辦法解決，由於缺少正方形的磁力片，他用兩片長方形或兩個三角形合起來替代，有動動腦很不錯喔!隔壁區的小班弟弟骨牌有問題，他也樂意去協助!之後挑戰加入軌道的關卡，老師稍加說明及協助他就自己努力看圖完成，看著彩色球在軌道裡滑行旋轉他笑得好得意!雖然同學來試玩時有弄倒，他沒生氣在老師陪伴下修復，真的很棒!這是第一次有人來挑戰這組任務，老師也覺得很開心!
＊kapla區：
S6和S10一起在木片區。S6繼續上週一直弄倒的星星，這次在做的時候比較小心，只有倒一次就修好了!經過多次的練習，已經可以掌握星星的角度。後來看到S10做的軌道，就跟著做軌道，有掌握軌道的基本觀念，只是橋墩歪斜沒有對齊，老師陪伴後有改善，測試時發現軌道有點窄球會卡住，同學建議將軌道變寬，後來測試就成功了!細心部分需再多練習。
/S10原本想照說明書搭建軌道，但發現說明書有點難，就說要自由創作，老師陪他搭好一部分，他就掌握了原則繼續蓋，轉彎的地方有求救老師一下，其他部分就發揮自己的想法，蓋得很開心 !後來要延伸軌道時不小心撞倒部分軌道，他心急修了幾次沒修好就暴哭，老師請他平靜再陪他一起修，之後和他討論弄倒時的處理方法，下次要用正確方法解決喔!
＊La-Q區: S8和 S19一起在La-Q區。S8繼續上週未完成的飛機，越來越熟練看圖找零件，大部分的組件都自己完成，機身要組裝時有來找老師協助，雖然一度解體有驚嚇，老師協助修復他很開心，機頭是自己裝上的，S19不會的地方，他也樂意幫忙很不錯喔!這次他能挑戰這個任務很有勇氣!之後又想做新幹線火車頭，也是自己看圖研究，願意嘗試新任務很不錯喔!
S19按說明書做立體公主床，也是顏色不足需換色， 一開始她看圖有疑問請教S8，同學協助後就陸續完成一些零件，但組裝時來找老師協助，因為立體圖較複雜讓她搞錯方向，老師幫忙修正後她很快完成其他部分。公主床還有床框和蚊帳，下週再繼續努力喔!
＊拼豆區: S3/S14一起在拼豆區。S3做角落生物，顏色單純容易辨識，但由於跟同學聊天導致進度緩慢，第二天與同學分開比較專心完成大部分，第三天至活動室獨自完成底座，不然在教室一直被同學干擾可能做不完~要練習專心工作喔!
S14繼續上週的花花相框，其實只剩不到1/3就可以完成，但也是分心而影響進度，第一天只放了10多顆，第二天獨自到語文區終於完成，還可以再做玫瑰花，能力很好但真的要專心才能有成果!第三天到後走廊完成玫瑰花!
＊骨牌區: S2繼續在骨牌區，由於上週有一些關卡還沒完全成功，他想要繼續練習，經過大班哥哥指導後有改善，但他對隔壁區哥哥們的軌道和磁力片更有興趣，一直跑去看別人工作，後來老師陪他做第6關才成功，之後他自由創作警察局覺得很得意。獨自工作時再練習多一點耐心喔!
＊美勞區: S4在美勞區做刮畫，第一張把全部的黑色都刮掉，因為他想看裡面是什麼顏色，第二張就刮一些線條。第二天用色鉛筆著色小屋平面圖，握筆習慣用四指抓握，老師提醒後有改善，塗完色老師幫忙做成立體小屋，再貼上兩個愛心站在後面很特別，他很喜歡這個作品!
＊拼圖區: S16 在拼圖區。她挑戰132片的美人魚拼圖。一開始她拿到甚麼拼時麼，老師陪她先對照說明書拚出邊框後，她逐漸掌握技巧，會邊找邊對圖抓出概略位置，再細部比對。第三天老師鼓勵她再挑戰一幅108片的海底生物，老師和同學有來協助，她也很努力，完成時真的好開心! 過程有專心，中班願意挑戰100片以上的拼圖值得肯定!
＊六型六色區: S13在六型六色區。老師讓她自由創作，突然不知怎麼下手，後來用聖誕樹圖卡進行改造，老師有稍微陪伴協助一下，第一天完成一棵聖誕樹，第二天再做小聖誕樹及雪人和禮物。老師建議她可以再做聖誕小屋，她很快的完成，加上邊框變成一幅美麗的圖畫!果然是有美感的大姊姊!
＊黏土區: S7 和S12 和S1一起在黏土區。S7看說明書做熱狗堡和漢堡，每個步驟都在等候老師的指令，及老師協助，黏土的搓揉按壓技巧有比較進步，但邊跟同學聊天有點影響進度!工作專心和自主性加強一點會更棒喔!
S12按說明書做冰淇淋。老師教她用紅色和綠色調成紫色，黏土的搓揉及按壓需老師陪伴，老師教他使用工具切出三角形及刻畫紋路，做第二個冰淇淋時，搓圓和桿平的技巧有進步，比較快完成!黏土技巧在家可以多練習喔!
老師陪S1在黏土區做春天的花，練習搓小丸子及壓平，組合成5朵小花及葉子，過程中有配合老師指導，完成後老師陪他拼圖，能看底圖完成12片的拼圖三幅，有進步喔!
＊GIGO區: S11在智高區按說明書做翼龍，特殊零件較多，要花蠻多時間找零件，過程專心也有運用手部的力量，積木都有轉緊，看圖也沒問題!原本以為要完成了，老師發現翅膀部位怪怪的，再請他對照圖重新修正，他也很有耐心的調整好，還幫翼龍做了高高的展示架，他其實很想再做一個作品，只是時間不夠了!下次再來挑戰吧!
＊串珠區:老師發現S5還沒有挑戰過串珠區，就請他去串珠區，他一聽到串珠區快哭了!老師陪他先用粗線串大珠，他說想做彩虹項鍊，雖然有幾顆顏色有出錯，但整體來說還不錯，他因此較有信心，又做了2條手鍊，細線穿小珠那條ok大致可以自己完成，但雙線交叉那條就需要老師協助，交叉部分會搞錯。這次突破心防挑戰害怕的串珠區值得鼓勵喔!
今天很幸運~天氣超好的!!
有太陽有微風~還有可愛的愛心家長們!
感謝您們的陪伴喔!💕
晨光剪紙是孩子們非常喜歡的活動喔!
大家的剪工越來越厲害!
多練習果然是進步的關鍵!
有些晚來的孩子沒剪到好可惜!!😓
繪本分享~宮西達也超神奇系列
繼超神奇種子鋪，超神奇雨傘鋪後，
這週講了超神奇洗髮精
還有超神奇英雄鋪。
這週也完成了孩子們自己的創意畫，
有的畫超神奇雨傘，有的畫超神奇種子，
已經展示在前走廊，
趣學藝時再請各位家長來欣賞喔!
感謝各位家長的熱情參與~
讓今日的活動更添歡樂!
每人的青蛙都好有創意!
各位的黏土大作要等陶藝老師燒製完成才能拿到喔!
在假日，好幾個小孩分享了在萬興校園、河堤、豆花店、校外和同學相遇，聽到孩子走出戶外、會和同學打招呼……，讚唷！
看見有更多的爸爸加入戶外踏青的行列，真是開心！
謝謝愛心家長陪伴我們走出戶外，一起玩黑羊白羊(剪刀、石頭、布)的遊戲，一起追逐，一起照顧孩子們的安全，有您(們)真好！
歡迎家長，每週四的晴天，一起來運動唷！
💜拼豆區：S10先挑戰立體拼豆~薯條，又完成了兩支平面的棒棒糖，對他來說是好玩又不難的事，過程中也都很專心專注，讚！雙手靈巧的S14，喜歡拼拼豆，先選了一朵大紅花吊飾，第二個作品-相框，所需時間多，下周再繼續囉…，看見漂亮作品，非常開心。
💜小樂高區：找不到零件是孩子們共同的難處，若又辨識不足，就更容易卡關。S7這次挑戰機器人，識圖及辨識能力較弱的他，老師給予較多協助(找零件、組裝)，但，不放棄的態度很棒，願意利用課後時間完成作品，很棒！
💜黏土區：給適量的黏土，拿出適當的比例，幫助孩子得到成功經驗和成就。S11會利用工具將各色黏土揉成長條排列整齊，但組合成圓形七彩棒棒糖時，遇到了困難，白膠沾滿了雙手，一直無法成型，老師協助下完成了作品，後來又創作了餅乾和糖果。老師先協助S16將吐司塑型並給予適當的黏土量製作草莓，在仿做之下，完成了3片吐司，自己又創作了蘋果和橘子，讚！
💜La-Q區：S8挑戰了過程較為繁瑣的飛機，由於主體零件不足，換了主體的顏色。可以自己看圖組裝，不太需要協助，因兩天時間稍有不足，下周再繼續囉…。S12挑戰平面的長頸鹿、大象和立體的鴨子，過程中對於胖瘦關節和二關節仍會搞混，第一次創作立體作品的她還需要較多的幫忙與指導，整體表現很棒唷！
💜磁性(力)積木區：S9挑戰新任務~立體隧道和停車場，可以經由平面圖創造出立體作品。過程中想讓停車場更加穩固，會自行增加磁力片強化，很棒！車子無法順利往下並轉灣滑行，是唯一的可惜。
💜「語文區」：S1在巡輔陳老師一對一的陪伴下，進行了閱讀和注音符號拼圖的配對，學習單則練習了畫圓形和圖形。
💜骨牌區：S2和S5用輪流及合作的方式，挑戰骨牌區的第1.2.3.4.5.6.8關，過程中因為轉折處的角度不對，無法一次全倒，但不放棄的認真態度非常棒，給他們拍拍手唷！最後，S5還自由創作了101大樓。
💜Kapka區：S3挑戰將木片直立或平放蓋高樓，高樓不小心碰倒了2次，再次蓋房子時璇則容易的方式，接下來便學習蓋屋頂的方式，最後在S17的一點點幫助下，完成了2座高樓。S6琦安喜歡看圖自由創作，這次挑戰有點難度的星星造型，打底的部分需要老師給予較多的協助，往上延伸對他來說就容易多了。接下來，又練創作章魚。過程中，因自己不慎撞倒了幾個作品，等拍作品照時，就只剩下一隻章魚了。更多照片，都在班網唷！
💜串珠區：S21要再次挑戰上學期的第5關(雙細線交岔的花朵手鍊)，一開始便表示很難的她，再鼓勵與更多的協助下，厲害地完成了作品。第二個作品~長項鍊，選了喜愛的顏色和珠珠，穿細線的能力有進步喔！
💜光桌區：第一次來到光桌區的S4，有了六型六色的經驗，很快地獨力完成一隻兔子，又自行創作紅蘿蔔。空間概念不錯的他，也完成了放射狀作品及卡點西德撕貼畫，厲害唷！
💜拼圖區：兩天的時間，S17不受干擾且專注的完成了48片、54片、63片的公主拼圖，將3個作品擺在一起變成一幅美麗的畫作。S17在剩餘的時間裡，還去了Kapka區協助S3完成作品，真是一位好幫手。
💜毛線區：S19和S20接續上周的手指編，不儘速度快了，對於編織也更有自信了。兩人編織出長長的毛線後，又繞了一顆毛球，在藍藍老師的巧手協助下，漂亮的長圍巾就完成了。
💖新的一週開始了!
又濕又冷的~大家要注意保暖喔!
有晨光剪紙變變變~
大家都很有創意喔!
藉著練習剪紙技巧也越來越純熟!
地震發生時該怎麼辦?
進行防震演練預演時，我們先在教室確實做好避難姿勢(趴、掩、穩)，再疏散至走廊避難。
最重要的是保護頭頸部，避免掉落物砸傷。（因頭頸部最為脆弱）
室內避難姿勢：應儘量在桌下趴下(雙肘貼地，雙腳貼地)，並以雙手緊握住桌腳。
陰雨綿綿好幾天~
週三陽光普照加微風徐徐~
真是太神奇了!😍
這次的路線是河堤往動物園方向，
我們到球場玩刺激的貓捉老鼠，
老奶奶打蟑螂，
恐龍吃肉肉😋
大家一直跑跑跑~充分的運動了!
謝謝家長們今天的陪伴，
讓我們順利完成今天的親山健行!😘
＊毛線區：S19/S20在老師鼓勵下一起選毛線區。老師教兩人用四指編圍巾，兩人很快熟悉規則，但由於和好朋友邊聊天進度沒有很快，但心情很愉快。第二天到小沙發區做更享受了!技巧比較熟練進度加快不少，也覺得沒有想像中的困難了!第三天S19完成160公分/S20第三天早早來學校趕工，完成240公分!下週要再繼續努力才能編麻花辮加上毛球，做成圍巾喔!
＊加加積木區: S2繼續上週未完成的工作，上週做男孩時看圖還需老師協助，這週讓他自己對照成品做，稍加指導可自己完成。之後就挑戰看圖做女孩，老師先陪他做頭部，之後自己完成身體，學會對稱概念，也比較熟悉加加積木的技巧了!接著又完成二個愛心，認真工作很不錯喔!
＊Lego區: S4和S10一起在小樂高區。S4做獨角獸，大致可以自己找零件組裝，但有一些較小的零件需要老師幫忙縮小範圍便於他尋找，相似的零件需要老師給予線索提示，才能辨識。手指力量稍不足，要壓緊時需協助，完成獨角獸時很開心，堅持要再做貓熊，由於時間不夠，老師協助找零件讓他組裝，他快速完成超可愛的小貓熊很開心!/S10這次選了他覺得有點難的任務~火箭來挑戰，自己看圖尋找零件都自己來，拼組過程專心，只有幾個特殊零件不好找和裝門的部分有找老師幫忙壓緊，其他都自己完成，拿火箭來給老師看時很得意!
＊La-Q區: S7和 S17一起在La-Q區。S7繼續上週未完成的工作，仍需老師協助看圖和找零件，老師一離開就會放空，須時時督促才能有行動，專注力和視圖找零件要多加練習喔!在老師持續陪伴下終於完成心愛的火車頭，這次勇敢挑戰較難的任務有進步喔!/17做冰淇淋車，可以自己看圖找零件和組裝，只有找老師一次，完成時老師發現一些錯誤，再帶著她比對說明書修正完成。本週有認真工作值得嘉許喔!
＊拼豆區: S5和S16一起在拼豆區。 5選擇皮卡丘圖案的拼豆，大致專心有在時間內完成，但咖啡色系和黑色搞混，在老師協助下調整好，之後又做了妙蛙種子，這次顏色還是有錯誤，也是老師幫忙修正，顏色的分辨要再仔細一點喔!最後做底座讓作品能站立，這2個作品他都很喜歡!。/S16做朱槿花吊飾，漸層的顏色讓她有點眼花，老師建議她從深色開始，能仔細比對底圖，一顆一顆慢慢放，顏色大都正確，老師僅作些許調整，過程有專心，完成美美的吊飾很有成就感!
＊骨牌區: S9自己在骨牌區。由於之前已經有經驗，完成前幾關的基本練習後，就選輪船來挑戰。過程中不小心弄倒好幾次，他還是很有耐心地重新排好，測試時發現上面分岔的地方沒有倒，原來分岔處是最難的，要注意骨牌的角度，不然無法一次全倒，原本鼓勵他再試一次，他說下次再來挑戰!
＊美勞區: S6和S11一起在美勞區做大型立體紙偶。6做恐龍，自己照說名書畫輪廓並塗色，但有點小無法裝棉花，老師請他變大，在老師協助下改善，完成恐龍後，他很有效率的完成立體小屋的塗色，雖然塗得不精細，但認真工作的精神也是不錯啦! /11做奇異鳥，自己畫了幾次都太小，老師幫忙畫大圖讓他描邊及塗色，他剪刀使用順暢，一下子就剪好，揉紙團黏上去，他也想做立體小屋，有認真塗色，老師幫忙組裝，這週完成兩個很不錯的作品超開心的!
＊拼圖區: S8和S21在老師鼓勵下選拼圖區。S8先挑戰63片的海底世界，會看底圖找線索，工作認真，但對於先拚邊框的策略還不熟悉，花比較多時間摸索，老師幫了一點小忙，讓他第一天就完成，對拼圖比較有信心!下次可以挑戰難一點的喔!/S21想拚公主，由於沒有底圖看一開始有點慌，老師陪她找出邊框後才慢慢自己比對完成，信心大增馬上挑戰大幅的馬車城堡，由於有成功經驗和底圖可以比對，完成的數度有變快喔!老師只有幫一點忙!這次突破心防勇敢嘗試值得鼓勵喔!
＊六型六色區: 老師陪S1在六型六色區。先按圖作4個小作品，在老師引導下，可以按圖找顏色及形狀來拚，後來自己創作帶著寶石的小撒大巨人，有對稱的概念。第2天嘗試看圖卡將圖形拼在小白板上，需要老師提示方向及位置，空間對應概念還在發展中，雖然不太會，但願意跟老師練習三次很棒!
＊黏土區: S3在黏土區做冰淇淋。黏土的搓揉及按壓需老師陪伴，老師教他使用工具切出三角形及刻畫紋路，做第二個冰淇淋時，搓圓和桿平的技巧有進步，比較快完成，最後用點點筆裝飾完成美味可口的冰淇淋，他也很開心!
＊GIGO區: S14在智高區做康乃馨，會看圖找零件，但需老師陪伴指導，不然會一直跑去關心其他區的同學。壓緊時有使盡吃奶的力量，老師告訴她GIGO的秘訣就是邊旋轉邊壓緊，這個技巧需再多練習。做小花時花朵和花托的方向搞錯，組不起來，老師協助後調整過來。第一次體驗共完成一隻蝴蝶和五朵花不錯喔!
藉著眼鏡公主的繪本，
和有趣的體驗活動，
讓孩子知道要好好愛護眼睛!
今天孩子學到eye眼健康密碼:3010120，
「用眼30分鐘 休息10分鐘，每天戶外活動120分鐘以上」
請家長一起幫孩子守護喔!
📌Kpala積木練習
📌宮西達也繪本分享
📌晨光剪紙~
晚來的幾個孩子沒剪到好可惜~
下週再努力喔!
📌快樂的玩具分享日
📌謝謝方棠去日本玩帶回小餅乾跟大家分享😍
滿滿祝福3月小壽星~琦安&沛鴻 生日快樂
玩玩具，對孩子來說永遠是玩不膩。
感謝宸宇和家人，將心愛的動物玩具分享給幼兒園的孩子們，照片中的他們正開心地玩著呢?
★0304 學習區發展活動~從無到有的過程(有影片可點閱唷...)
過了一個寒假，孩子們期待已久的學習區終於到來。
選區前，問了每個孩子最不喜歡的區是哪
一區？為什麼？
孩子們給的不同理由是…零件太難找、圖形太難拼、智高難轉緊手很痛、kapla和磁力片會一直倒下失敗、玩黏土做美勞手很髒、毛線太難繞、串珠很難穿珠珠一直掉......，這先待克服的困難，就這學期繼續努力來解決囉~
老師發現，唯獨沒被點名( 受歡迎 )的區，是拼豆區。
💜拼豆區：最愛拼豆區的S17完成了角落生物和耶誕吊飾，只有聖誕樹旁的白色部分以為不用拼而漏了，全程都專心專注，表現很棒！S20的立體眼鏡和花圈吊飾，對她來說很容易，只有鏡架的識圖需要提醒與修正，全程也都專心專注，表現很棒！
💜小樂高區：找不到零件是孩子們共同的難處，若又辨識不足，一步錯就會卡關。很愛恐龍的S1在老師一對一陪伴下，做出了恐龍遊樂園。能跟著老師的每個步驟模仿組裝，找不到零件雖不開心，但可跟著老師的堅持繼續創作，作品很棒唷！S11挑戰投石機和留聲機，過程中會因多籃零件未直接歸位而佈滿整個地板，除了剛開始的尋找零件需要一點幫忙，其餘表現都很獨立、很專心。S16勇敢挑戰小動物推車，有些耐性不足的她，不時呼喊老師幫忙找零件，但組裝的概念不錯，稍微提醒便能將作品組合起來。
💜黏土區：S9挑戰火箭，由於機體做的太小，導致三角形尾翼黏不上，白膠沾滿了雙手。油黏土的搓揉及混色對於S19仍覺得困難，搓圓柱體時就卡關了。由於他們的物件都做的很小，因此小零件的搓揉及黏貼，變成了他們的難處。第二天，決定將物件放大，老師備妥適當的黏土量，並提醒從淺色到深色的原則，在更多陪伴與指導下兩人都產出了獨特的作品。
💜La-Q區：S7很勇敢的挑戰了較為複雜的蒸汽火車頭，值得肯定。但識圖及辨識能力稍不足的他，仍需要老師很多的引導與陪伴，只要多操作、多練習一定會進步更多的，未完成的部分就下周再繼續囉。S10完成了一對咖啡杯和一台賽車，兩天的時間可以將作品完成，表現明顯進步很多，值得肯定。
💜磁性(力)積木區：S3自由創作了連結車，當磁力片不時落下時，他會用愉悅的心情繼續創作，喜歡分享的他也隨時看看隔壁的S6在做什麼，充滿好奇。S6先挑戰較難的立體機器人，一度因失敗想放棄，在一點點協助下完成了作品。後來又自由創作了能量之星、郵輪、奇怪的車子、恐龍、高鐵。至於頗有難度的立體熱氣球，因幾次失敗最終放棄了。
💜「語文區」：S5除了閱讀還完成了「日」和「目」的認字學習單、注音符號拼圖、關係配對遊戲卡和看圖說故事，S12先完成了一張「目」的認字學習單，又玩了關係配對遊戲卡，也學習操作CD及毛毛蟲點讀筆來聽故事及閱讀，兩人的表現都棒棒的。
💜骨牌區：有自己的步調和堅持的S4，挑戰了直線、S線和T型。會受旁邊影響而專注力不夠，骨牌倒了只好重來一次，已完成直線、S線，T型仍無法一次就全倒，可以再多練習唷！S8從第3關開始挑戰到第8關，過程中因為轉折處的角度不對，無法一次全倒，但不放棄的認真態度非常棒，給他拍拍手唷！
💜美勞區：S14選擇了剪貼畫，先找了喜歡的美人魚圖片，並仔細為它塗上漂亮顏色，尤其是將魚鱗塗上豐富色彩，耐心十足。另，剪紙的能力也很棒唷！S21選擇立體的大件美勞-烏龜，先塗滿綠色龜殼後再剪出造型，其色彩飽和度高、剪紙能力也不錯，在老師協助充填後變成了立體的大烏龜。
💜加加積木區：S2有了上學期的經驗後，這次挑戰小男孩。教師教他辨識橫放及直放的差異，立體的頭部給予協助，指導後，他便可獨立創作了。
★0305 體能活動 ( 有影片，請點閱 )
